摘要
校园公共艺术作品是校园文化的重要形式之一,具有传播校园文化、培育学生艺术创新思维能力的作用。它是根据学校的空间分布以及校园文化内容创作出来的,其形态是变化多样的。本文对校园公共艺术作品形态影响因素展开研究,以期为校园文化创造提供一个准确的方向。
出处
《艺术科技》
2018年第11期77-77,共1页
Art Science and Technology
基金
湖南省教育科学"十三五"规划2018年度课题"高职办学特色融入校园公共艺术的途径研究"(批准号:XJK18CZY019)研究成果之一