高校流行演唱教学中演唱技能的提升思考

流行音乐是一种大众喜闻乐见的音乐形式,拥有超过100年的发展历史,如今已经成为独立的音乐体系,不仅在诸多研究方面获得了成果,还有不少派生分支,呈现出多元化的发展趋势。流行音乐具有通俗易懂和风格多元等优势特征,在目前的高校音乐教学中占有重要地位,也是高校流行演唱教学的核心教育任务。为了促进学生演唱能力的提高,高校要对流行演唱教学方法进行改革,把教学关注点放在培育学生的综合演唱技能方面,促进学生个性演绎风格的形成。