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从“美丽新世界”到“未来虚拟样本”——数字媒体设计教学之反思

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摘要 本文从交互作品"美丽新世界"开始,记录和论述了数字媒体设计论坛及展览"未来虚拟样本"中以思辨设计为教学导向的设计作品。以教学思维的转变和反思设计教育的价值为主要内容,探讨了数字媒体设计关注技术进步的同时,如何以思辨的方式继续设计艺术的创作、教学和展览。
作者 孙姝婕
出处 《艺术科技》 2019年第1期7-8,共2页 Art Science and Technology
基金 中国美术学院"浙江省重点高校建设项目/融合与重构--亚洲材料研究项目" 项目编号:900086351803
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