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“平等、互动”的多媒体课件设计策略研究
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摘要
在信息化时代的大环境下,多媒体课件已经成为不可或缺的教学工具,"平等、互动"理念的课件运用先进的教学理念,在教学过程中以学生为教学主体,注重教学过程的平等互动,有利于锻炼学生的创新能力,激发发散思维,提高了学生的学习积极性,提升了学习效率。
作者
高倩
机构地区
辽宁金融职业学院
出处
《艺术科技》
2019年第1期77-78,共2页
Art Science and Technology
基金
2018年辽宁金融职业学院校级课题"创新驱动发展战略下高职动漫专业人才培养模式研究"
课题编号:LNZY201812
关键词
平等
互动
多媒体课件
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
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