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平行比较教学法在服装产品发展史教学中的应用探讨
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摘要
平行比较教学法是用横向比较的方法,将同一历史时期,东西方的服饰进行比较教学。在服装产品发展史课程中运用此教学法,通过比较教学,增加学生对服装产品发展史的兴趣,使学生更牢固的掌握课堂知识;同时通过东西方同时期的文化碰撞,为服装设计提供更多的灵感素材,实现课堂教学的核心目标。
作者
范敏娜
机构地区
广东职业技术学院
出处
《艺术科技》
2019年第1期252-252,共1页
Art Science and Technology
关键词
横向比较
服装产品发展史
比较教学
东西方
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TS941-4 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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许本枝.
农村初中语文比较阅读教学策略创新案例研究[J]
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