期刊文献+

平行比较教学法在服装产品发展史教学中的应用探讨

下载PDF
导出
摘要 平行比较教学法是用横向比较的方法,将同一历史时期,东西方的服饰进行比较教学。在服装产品发展史课程中运用此教学法,通过比较教学,增加学生对服装产品发展史的兴趣,使学生更牢固的掌握课堂知识;同时通过东西方同时期的文化碰撞,为服装设计提供更多的灵感素材,实现课堂教学的核心目标。
作者 范敏娜
出处 《艺术科技》 2019年第1期252-252,共1页 Art Science and Technology

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部