数字媒体专业课程教学与课程考核体系研究

新媒体传播普遍呈现多元化现象,新媒体对数字媒体专业影响可分为两个方面。一为对艺术设计层面。二为教学层面,影响数字媒体专业教学的革新。本文主要针对数字媒体专业的应用新形势,对传统课堂设计进行改革。通过调整课堂模式与考核方式,有效提高教学质量。旨在培养适应社会需求的数字媒体艺术设计人才。