摘要
舞蹈教学之所以要和"互联网+"联合,目的在于突破传统教学模式形式相对单一,课堂气氛沉闷;受限因素较多,教学效果有限的种种缺陷。因此,互联网+舞蹈教学应当尝试翻转课堂,充分利用课余时间巩固基本功,并加强互动,多元教学模式激发学生积极性,以及实现信息共享,多方获取资源实现教学高品质。
出处
《艺术科技》
2019年第3期99-99,共1页
Art Science and Technology
基金
陕西省科学技术厅陕西省创新能力支撑计划"‘互联网+’视域下的陕西舞蹈文化校园传承与发展策略研究"(编号:2018KRM077)项目资助
