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基于“双创”驱动下高职动漫专业人才培养探究
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摘要
创新和创业是当前教育培养的目的之一,在"双创"精神的作用下,高职动漫的人才培养要贴合社会实际,紧随艺术前沿,以更加科学的教学管理、院校联盟、校企合作等方式激发学生的创新思想,增加学生的创业能力,并最终充分发挥动漫产业的艺术创作优势。
作者
刘军
机构地区
四川长江职业学院
出处
《艺术科技》
2019年第3期230-230,共1页
Art Science and Technology
关键词
动漫人才培养
高职教育
双创政策
分类号
J218.7-4 [艺术—美术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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