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在小学美术教学活动中培养学生创造力的途径
被引量:
6
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摘要
在小学美术教育过程中,着重培养学生的创造力至关重要。创造力是艺术创作的必要条件,其不仅有助于培养学生的逻辑思维能力,也可以充分挖掘学生的潜能,深化情感认知。基于此,小学美术教师在开展美术教学的过程中,要加大对创造力的重视度,促进学生的全面发展。
作者
刘也
机构地区
吴中区郭巷实验小学
出处
《艺术科技》
2019年第3期264-264,共1页
Art Science and Technology
关键词
小学美术教育
创造力
逻辑思维
情感认知
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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