摘要
本文通过对现代学徒制试点相关资料及文件的研究,厘清现代学徒制人才培养模式的相关概念和具体内容,总结现代学徒制人才培养模式的现状和存在的问题,深入探究现代学徒制人才培养模式特性、对学生培养质量的提升,以及可能对高职教育人才培养质量的影响。
出处
《艺术科技》
2019年第4期67-67,共1页
Art Science and Technology
基金
2019年重庆广播电视大学重庆工商职业学院教育教学改革研究项目"高职现代学徒制‘1+1双元培养方案’的人才培养模式研究与实践--以数字媒体艺术设计专业为例"
项目编号:GZJG1813208
