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儿童读物设计中互动形态的研究与思考

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摘要 一本书可以影响孩子的一生。在现今互动式多媒体发达的时代,手机等移动终端充斥人们的生活,纸质读物受到了极大的冲击。在这样的时代背景下,一本好的儿童读物首先是能诱导和维持小读者难能可贵的阅读兴趣。因此,笔者提出了在儿童读物装帧设计中应用设计新语言——"互动形态"。希望能对儿童读物装帧设计有所助益,为祖国的希望和花朵创作出更多高品质的童书。
作者 梁娜
出处 《艺术科技》 2019年第4期84-85,共2页 Art Science and Technology
基金 武汉船舶职业技术学院 湖北省教育厅科技处指导课题"儿童读物设计中互动形态的研究与思考" 项目编号:B2017509
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