福建校外少儿美术现状对创新型师范人才培养模式的影响

近年来,我国校外少儿美术教育机构数量增加,规模扩大,同时存在师资专业背景结构不合理、学历结构不平均、校外美术教育机构对师资队伍进行的职后培训较缺乏等现象。由此导致教育模式较为陈旧、教学内容较为单一等一系列不符合校外少儿美术教育要求的问题也随之凸显出来。《福建校外少儿美术现状对创新型师范人才培养模式的影响》编号2016CG6755项目研究团队,采用行动研究法,分析目前校外少儿美术教育机构在师资队伍质量上存在的问题。开展有效的学习与培训活动,构建课题交流平台等形式,有效改变目前校外少儿美术教育机构在师资队伍质量上的问题。搭建多维交互的研训平台,通过举办美术作品展、美术指导师培训等不同形式的活动和培训,引导校外少儿美术老师的发展,并构建符合现代校外少儿美术教育要求下的创新型高职师范美术人才的培养模式,反哺职前职后一体化建设,取得一定成果。