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对分课堂视域下广告策划与文案课程改革被引量：1

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摘要在对分课堂教学理论视域下,为了提升学生自主学习的能动性和效果,本文提出广告策划与文案课程研究性教与学的路径。秉持"一个模式、两大主旨,三大转变"总体思路,建构广告策略知识体系,培养学生"广告专业四力"与实践创新能力。

作者梁建飞

机构地区苏州科技大学

出处《艺术科技》 2019年第5期51-52,共2页 Art Science and Technology

基金苏州科技大学2018校级课程综合改革项目项目编号:2018KJZG-45

关键词对分课堂广告策划与文案互动模式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] F713.8-4 [经济管理—广告]

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2019年第5期

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