期刊文献+

家庭社会经济地位与教育获得——一个社会资本的视角

下载PDF
导出
摘要 社会资本理论将个人所处社会结构和社会网络视为一种有利于人们行动的资源,这一理论在教育社会学研究中得到广泛应用。本文主要探讨社会资本在教育获得中发挥的作用,基于CGSS(中国综合社会调查)2008数据进行分析。
作者 刘碧如
出处 《艺术科技》 2019年第6期286-287,289,共3页 Art Science and Technology
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献54

  • 1杨宜音.“自己人”:信任建构过程的个案研究[J].社会学研究,1999(2):40-54. 被引量:228
  • 2李慧勤.高校毕业生择业行为与意愿[Z]..中国教育经济学年会论文[C].,2003..
  • 3岳昌君,丁小浩.影响高校毕业生就业的因素分析[Z]..中国教育经济学年会论文[C].,2003..
  • 4金耀基.关系和网络的建构 一个社会学的诠释[J].《二十一世纪》,1992,8.
  • 5乔健.关系刍议[J].《中央研究院民族学研究所专刊》(台北)乙种之10,1982,.
  • 6Adler, Paul & Kwon, Seok-Woo, 2002, Social capital:prospects for a new concept, in The Academy of Management Review, 27 ( 1 ).
  • 7Baker, Wayne E., 1994, Networking Smart, NY: McGrawHill, Inc.
  • 8Bian, Yanjie, 1997, Bringing strong ties back in:indirect ties, network bridges, and job searches in China, in American Sociological Review, 62.
  • 9Blau, Peter, 1964, Exchange and power in social life ,New York: Wiley.
  • 10Bourdieu, Pierre, 1986, The forms of capital, in Richardson, John G. (ed.), Handbook of Theory and Research for the Sociology of Education, Westport, CT.:Greenwood Press.

共引文献557

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部