产教融合背景下艺术设计模块化课程体系研究

随着教学的改革发展,我国高职院校逐渐注重双元人才的培养,通过实践教学和理论教学的结合,培养社会需要的高技能人才,用人才推动社会进步。本文简要分析了高职艺术设计专业'双元培养、艺工融合'的模块化课程体系,阐述了课程体系的构建策略与教学质量的提升方法,旨在提升艺术设计专业课程的实践性,为高校培养综合型技能人才提供参考。