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浅谈高校动画人才培养的创新途径
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摘要
在当前教育改革的时代背景下,动画设计专业人才培养模式仍然存在诸多发展问题的,亟待改进,不仅从业人员的数量存在缺口,技术水平也遇到了发展的瓶颈。本文针对这种现状,从高校动画人才培养模式着手,探究了人才培养创新途径,旨在全方位提高动画设计专业人才的综合素质和创作能力。
作者
杨雨
机构地区
沈阳理工大学艺术设计学院
出处
《艺术科技》
2019年第12期216-216,共1页
Art Science and Technology
关键词
动画人才
培养模式
创新途径
分类号
J218.7-4 [艺术—美术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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