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文化自信视域下高师中国声乐作品教学中的文化渗透 被引量:1

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摘要 文化自信是对民族文化的高度认同与坚定信心,在指导中国声乐作品教学中有着非常重要的作用。基于此,本文探讨了文化自信视域下高师中国声乐作品教学的优化对策,包括精准声乐作品选择、加强文化背景分析、融入民族声乐技巧、注重文化内涵阐释,希望对高师中国声乐作品教学有所裨益。
作者 张艺臻
出处 《艺术科技》 2019年第13期66-66,共1页 Art Science and Technology
基金 淮北师范大学校级质量工程项目“文化自信视域下高师中国声乐作品教学的优化研究”,项目编号:JY18031;淮北师范大学校级质量工程项目“专业评估视阈下淮北地方音乐融入高校特色作曲理论课程的建设研究”,项目编号:JY18005 2019年度安徽省高校人文社科研究一般项目“传统戏曲音乐的当代转化研究”,项目编号:2019SK19
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