浅谈新课改中的师生互动、生生互动

传统课堂教学中的教师唱主角,部分强学生唱配角,大部分学生当观众的“满堂灌”教法,已不适应时代的要求,历经多少代教师的改革,把教师的主体地位改变为主导地位,但一直得不到彻底解决,是形式的、肤浅的、粗糙的。需要经过一个彻底的变革过程。新课程改革的形势下,教师经过艰难细致地探索,终于在课堂中让学生动起来,在不局限于当观众的被动地位,占据在课堂的主体地位,教师只是课堂的组织者、引导者和参与者。