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抓好课堂内外,提升学生的思维深度
被引量:
1
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摘要
教师的教育方式将决定了学生性格培养与思维空间的发展。除了课本外,学生还可以通过哪些途径培养语文思维。笔者认为语文的“听、说、读、写”是必不可少的。简言之:学生的“读”决定了学生的“思”,学生的“思”决定了学生的“说”和“写”。
作者
黄子会
机构地区
四川省广元市川师大万达中学
出处
《饮食科学》
2017年第2X期139-139,共1页
Diet Science
关键词
培养
思维提升
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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