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普通高中教育的发展困境与优化策略分析
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摘要
随着高中教育规模的扩大,其教育目的也要从培养精英教育专项素养教育。在这一过程中,我们应重新审视高中教育的功能,推动其朝着内涵化方向发展,规划化管理,实现普通高中教育走出发展困境。
作者
李玉章
机构地区
沈阳师范大学教育技术学院
出处
《饮食科学》
2017年第6X期127-127,共1页
Diet Science
关键词
普通高中教育
发展困境
策略
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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饮食科学
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