期刊文献+

浅谈问题导向教学法在中职数学教学中的应用——以直线和平面平行为例

下载PDF
导出
摘要 本文以直线与平面平行的判定和性质为例,详解问题导向教学法在解决中职数学某些章节中遇到的知识难讲、学生参与性较差的问题,从而提高学生课堂参与性,进而提高课堂教学效率。
出处 《饮食科学》 2017年第6X期167-168,共2页 Diet Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部