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高中物理教学中渗透物理思想方法的研究
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摘要
高中物理是一门重要的理科课程,如果不注重物理思想的运用,学生在学习过程中会感觉到困难。科学家们研究过程中已经形成了一套物理思想方法 ,不仅能够帮助学生更好地理解和接受物理知识,同时也能够提升学生的科学素养,促进学生的综合发展。
作者
李文玉
机构地区
沈阳师范大学物理科学与技术学院
出处
《饮食科学》
2017年第8X期203-203,共1页
Diet Science
关键词
高中物理教学
物理思想方法
发展
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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