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关于高中生物渗透医学健康的学习探讨
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摘要
生物是高中生科学文化知识学习的一个重要组成,生物教材中包含了较多的医学健康知识,加强对其的学习是非常有必要的。文章主要阐述了如何在高中生物中渗透医学健康知识的学习策略,旨在为其他同学的生物学习提供一定的参考,增强生物医学健康方面知识的学习意识。
作者
曾舒怡
机构地区
南京市第九中学
出处
《饮食科学》
2017年第10X期163-163,共1页
Diet Science
关键词
高中生物
医学健康
高中生
学习策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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饮食科学
2017年 第10X期
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