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非美术专业美术鉴赏教学方法探析
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摘要
美术课程是素质教育体系中不可或缺的教学科目之一,其教学的目的是为了给社会培养大批的德智体美全面发展人才,并且也有助于提升学生自身的综合素质。而美术鉴赏是建立在美术基础之上的一门学科,其不仅要求学生具有良好的审美情趣和分析能力,同时还能对欣赏的美术作品有所感悟和产生情感的共鸣,这些要求对非美术专业的学生来说较为困难,为此本文特对非美术专业美术鉴赏教学的方法进行了探析。
作者
李红梅
机构地区
江西卫生职业学院
出处
《饮食科学》
2017年第10X期207-207,共1页
Diet Science
关键词
非美术专业
美术鉴赏
教学方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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饮食科学
2017年 第10X期
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