摘要
目的 :研究健康教育对恶性肿瘤患者护理效果的影响,提高医院临床肿瘤病人护理的质量水平。方法 :共收录2013年8月-2014年8月,某医院肿瘤科80例患者资料,对其临床健康教育工作展开回顾性分析。本次健康教育主要从用药护理、心理护理、常规护理等3个方面进行,分别对3项护理工作进行评估分析;每组40例,调查用药护理的满意度;心理护理采用'10分制'评分标准,判断心理健康教育对病人心理状态的疏导作用;日常护理采用'100分制'评分标准,对医院护士人员工作质量按'优、良、中、差'进行划分。以上3项护理持续3个月,后续展开回访调查,总结健康教育对护理效果的影响。结果 :80例肿瘤病人护理效果理想,用药护理满意度97%以上,心理护理优50例,良28例;日常护理'80-100分'共58例,满意度72.5%。结论 :健康教育影响着肿瘤科护理效果,对临床用药、心理护理等方面作用显著(P<0.01);但日常护理满意度较低,护士人员需提高日常综合护理工作能力,从多个方面为病人提供优质护理服务。
出处
《饮食科学》
2017年第12X期30-30,32,共2页
Diet Science