信息技术与中学数学课程的整合

随着科学技术的不断发展,信息技术在教育教学中得到了广泛的运用,因而将信息技术与中学数学课程的整合的成为众多数学教育实践者关注的话题之一。本文主要从分析信息技术与数学课程整合的基础入手,并在此基础上提出了信息技术与数学课程整合的策略,期望本文能为信息技术与中学数学课程的整合研究发挥出一些实践应用价值。