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浅译如何用信息技术整合高中数学教学
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摘要
信息技术的发展为我国教育事业提供了更多的现代技术支持,有效地提高了课堂教学效率。本文主要就信息技术与高中数学教学整合的相关问题进行探讨,在对高中数学与信息技术整合的基本含义和意义作出分析的基础上,提出了信息技术整合高中数学教学的几点策略,希望能对高中数学教学实践有一些帮助。
作者
张宇陶
机构地区
沈阳师范大学
出处
《饮食科学》
2018年第1X期290-290,共1页
Diet Science
关键词
信息技术
高中数学
教学
整合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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