心血管疾病病人健康教育的效果及其影响因素

目的 :分析和探讨心血管疾病病人健康教育效果及其影响因素;方法 :选取我院收治的80例心血管疾病患者作为研究对象,并按照是否进行健康教育将其划分为观察组和对照组,对比两组患者疾病认知程度,并对影响患者健康教育效果的因素进行分析,探寻应对方法。结果 :实施健康教育的观察组患者对心血管疾病的认知程度明显高于为实施健康教育的对照组,检验结果也具有显著意义(p<0.05)。同时影响患者健康教育效果的因素也包含了教育方式、教育时机和其他因素。结论 :重视对心血管疾病病人采取有效的健康教育,可以提升患者疾病认知程度,并提高患者生活质量。