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从数学建模到问题驱动的应用数学

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摘要 问题驱动是一种常见应用数学的方法,是指教师以数学问题引导学生参与到课堂学习中,帮助学生掌握数学学习的本质。问题驱动教学借助了数学问题,提高了学生的学习兴趣,有利于教学任务的完成。本文主要分析了问题驱动的应用数学的涵义,结合教学实际分析了问题驱动的应用数学的应用,期望能够提高数学的综合运用能力,提升数学教学效果。
作者 王斌斌
机构地区 沈阳师范大学
出处 《饮食科学》 2018年第7X期274-274,共1页 Diet Science
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