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浅谈初中生物探究性实验
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摘要
初中生物教学中,探究性实验对于提高学生生物思维水平、培养学生解决问题的能力等方面,起着不可或缺的作用。但是不少教师和学生,对探究性实验的认识不足,设计探究性实验和开展实验活动存在问题,本文将就如何开展初中生物探究性实验展开探讨。
作者
刘祥仙
机构地区
贵州省瓮安第三中学
出处
《饮食科学》
2018年第8X期281-281,共1页
Diet Science
关键词
初中生物
生物教学
探究性实验
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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