摘要
当下,创新能力的培养是十九大以来深化教育改革,推动素质教育的核心内容。在人才是第一资源的社会背景下,进行高职高专教育改革就需要进一步加大学生的创新能力的培养,内容有从社会经济角度出发,参考人的基本素质要求,,有目的地培养学生的创新思维、创新意识、创新人格和创新精神四个方面。在护理专业方面,传统的医学模式是医疗救治,而现代的医学模式是对服务对象生理、心理、社会和精神各方面的全面照顾,护士的身份、地位和价值都有了提高,并且护士应该与医生、药师等其他专业技术人员一样,成为整个医疗队伍中的重要一员,与其他专业技术人员共同承担医疗保健任务。本文主要综述了高职护生创新能力培养状况,并为后面的护生培养打下基础。
出处
《饮食科学》
2018年第10X期196-196,共1页
Diet Science