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初中物理教学生活化的认识与实践
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摘要
随着教育的发展,教育生活化逐渐受到了重视,展示出了一定的优势。物理和生活联系紧密,有实施生活化教学的条件和优势。初中物理教学的生活化能够培养学生良好的思维习惯,主动探究问题,积极开展实践。本文主要分析了初中物理教学生活化的意义,提出了初中物理教学生活化的实践途径。
作者
刘思齐
机构地区
沈阳师范大学物理科学与技术学院
出处
《饮食科学》
2018年第10X期200-200,共1页
Diet Science
关键词
初中物理
教学生活化
实践
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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饮食科学
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