期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
临床专业主干课的体会及思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
临床医学作为医学专业当中一个重要的分支,其专业主干课所涉及的内容理论知识极多,且对于教学实践的要求也很高。本位将对于临床专业主干课教学指导思想、教学准备与方法等方面进行分析,重点阐述笔者作为临床医学新教师的实际教学体会与反思,希望为广大医学教师提供一些教学方面的参考。
作者
艾思娴
机构地区
云南新兴职业学院
出处
《饮食科学》
2018年第10X期228-228,共1页
Diet Science
关键词
临床专业
主干课
教学反思
分类号
R-4 [医药卫生]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
2
共引文献
14
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
宋淑菊,段婷.
临床诊断学教学的体会与思考[J]
.临床和实验医学杂志,2012,11(11):902-903.
被引量:14
2
郝小夏.
《临床血液学和血液检验》教学体会[J]
.包头医学院学报,2011,27(5):73-74.
被引量:2
二级参考文献
12
1
孙文平,罗红,巩丽云,杨光,刘辉,高小平,孟素慧.
自主性微生物学检验实验教学模型的建立[J]
.中国高等医学教育,2005(6):53-54.
被引量:8
2
孟秀香.
《临床血液学和血液检验》教学体会[J]
.大连医科大学学报,2006,28(3):272-272.
被引量:2
3
段美丽.
多元化教学手段在临床教学的应用[J]
.临床和实验医学杂志,2007,6(1):188-188.
被引量:12
4
陆军.
临床血液学和血液检验教学中的几点思考[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2007,9(1):68-70.
被引量:9
5
王永伦,付书南,潘娟,童华波.
血液学及血液学检验实验教学改革探讨[J]
.遵义医学院学报,2007,30(1):104-105.
被引量:3
6
杨亦青,薛素冰,张艳超.
临床血液学和血液检验实验教学的改革与实践[J]
.检验医学教育,2007,14(3):15-17.
被引量:5
7
王艳.
临床血液学与检验的实验教学体会[J]
.中国医疗前沿,2009,4(3):56-57.
被引量:6
8
谢来燕,杨迅,孟凡冬.
《心电图多媒体教学课件》制作体会及其在教学中的应用[J]
.临床和实验医学杂志,2009,8(6):150-151.
被引量:9
9
徐书珍,王立敏,王彩霞.
标准病例教学方法在儿科学教学中的应用[J]
.中华医学教育杂志,2009,29(2):81-83.
被引量:7
10
周芙玲,刘原,马肖容,薛芝琴,王卫利.
诊断学考核两维新模式的建立与实践分析[J]
.中国高等医学教育,2010(2):21-22.
被引量:6
共引文献
14
1
万晓华,刘向祎.
提高实验诊断学教学质量的探讨与实践[J]
.中国医药导报,2013,10(14):147-149.
被引量:3
2
邬月琴,郭元虎,张柱.
提高检体诊断学教学质量[J]
.包头医学院学报,2013,29(3):106-106.
3
储嘉慧,孟楠,秦超,王水,黄华兴.
建立模拟诊疗社团促进早期临床的研究与实践——以南京医科大学模拟诊疗社团为例[J]
.南京医科大学学报(社会科学版),2014,14(1):65-68.
被引量:7
4
韩磊,吴震宇,黄东明,赵留庄,张颖,邵山红,宋春青.
临床医学专业中体格检查课程督导学习模式的评价研究[J]
.临床和实验医学杂志,2014,13(8):673-676.
被引量:5
5
周旭春,高丽华,陈建斌,高凌云.
亚专科教师联合带教在诊断学见习中的应用[J]
.中华医学教育探索杂志,2014,13(4):376-378.
被引量:4
6
郝小夏.
《临床检验基础》教学体会[J]
.包头医学院学报,2014,30(4):121-122.
被引量:2
7
孙经纬.
试论如何提高临床诊断学教学质量[J]
.时代教育,2015,0(20):47-47.
被引量:1
8
谭小玉.
诊断学见习课教学体会[J]
.中国继续医学教育,2016,8(16):17-18.
被引量:2
9
顾心怡.
理论实践一体化教学模式在诊断学实验教学中的应用[J]
.中国卫生产业,2016,13(14):128-130.
被引量:2
10
荣季冬,王冬梅,石蓓.
多元化教学模式在诊断学心肺听诊实验中的应用[J]
.中国继续医学教育,2017,9(18):28-29.
被引量:1
1
王琳翔.
小学低段体育教学小技巧[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018(11):207-207.
2
陆春燕.
函数与方程思想在高中物理渗透性教学中的思考[J]
.数理化解题研究,2018,0(12):67-68.
3
夏明,李柔瑾.
土木工程专业地下建筑与工程方向本科课程创新型教学模式研究[J]
.科技视界,2018(32):145-146.
4
张鹏.
基于PBL模式下的教育技术专业英语教学策略初探[J]
.兵团教育学院学报,2018,28(6):45-48.
被引量:2
5
贾敏.
基于网络环境的高校思想政治教育探析——评《人文关怀视阈下高校网络思想政治教育实施方法研究》[J]
.中国教育学刊,2019,0(1):147-147.
被引量:3
6
刘颖,王梅霞.
《财务会计》课程内容改革探索的实践文献综述[J]
.纳税,2018,12(31):161-161.
7
王亚浩.
对烹饪实践教学体会与反思[J]
.明日,2019(8):0006-0006.
8
骆磊,朱郧鹤.
在《核医学》教学过程中进行教与学双向评价的实践研究[J]
.教育教学论坛,2019(11):151-152.
被引量:1
9
简维雄,王建国,李琳,凌智,梁昊,曾逸笛,杜佳,胡志希.
中医诊断学教学模式的思考[J]
.时珍国医国药,2018,29(10):2509-2511.
被引量:8
10
王妍.
关于中职教育教学的心得体会与反思[J]
.小说月刊(下半月),2018,0(7):266-266.
饮食科学
2018年 第10X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部