期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学前教育管理的伦理思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前,我国学前教育管理中伦理缺失严重,例如学前教育目的不明确、不注重学前教育公平等。因此,要树立以人为本的学前教育管理价值观,坚持教育公平,追求教育公益,推动学前教育的健康发展。
作者
房玉冰
机构地区
沈阳师范大学学前与初等教育学院
出处
《饮食科学》
2018年第11X期186-186,共1页
Diet Science
关键词
学前教育
管理
伦理
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
3
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
符秀娟.
关于学前教育管理的伦理思考[J]
.生活教育,2014,0(S1):177-177.
被引量:1
2
王桃英.
对我国学前教育管理的审视——基于伦理的视角[J]
.教育探索,2010(3):28-29.
被引量:3
3
王桃英.
学前教育管理的伦理思考[J]
.教育导刊(下半月),2009(10):4-6.
被引量:1
二级参考文献
11
1
宋晓梦.切实重视学前教育[N].光明日报,2009-04-21(06).
2
毛学农.让学前教育走出尴尬[N].江淮时报,2009-04-17(01).
3
托马斯·J·萨乔万尼.道德领导-抵及学校改善的核心[M].上海:上海教育出版社,2002.61.
4
托马斯·里克纳.关式课堂[M].海口:海南出版社,2001.
5
韩清林.推进学前教育公平的战略分析和政策选择[EB/OL]http://edu.sina.com.cn/1/2009-04-19/1901169441.2009.
6
(美)托马斯·里克纳(ThomasLickona)著,刘冰等译.美式课堂[M]. 海南出版社, 2001
7
规范化的特色学前教育管理探析[J]
.教育导刊(下半月),2010(5):71-73.
被引量:1
8
王桃英.
对我国学前教育管理的审视——基于伦理的视角[J]
.教育探索,2010(3):28-29.
被引量:3
9
田海平.
教育权·教育责任·教育角色——教育伦理的三大课题透析[J]
.南京工业大学学报(社会科学版),2000(4):5-10.
被引量:16
10
翁文艳.
现代教育管理价值观初探[J]
.教育理论与实践,2001,21(2):12-16.
被引量:17
共引文献
2
1
张轩.
社会转型期我国教育管理伦理研究综述[J]
.教育评论,2015(1):28-30.
被引量:2
2
符秀娟.
关于学前教育管理的伦理思考[J]
.生活教育,2014,0(S1):177-177.
被引量:1
1
王志英.
建筑工程中绿色工程管理的价值观与创新途径[J]
.江西建材,2018(13):122-122.
被引量:9
2
何灿,雷光辉.
近五年我国学前教育资源配置研究述评——基于CNKI期刊的统计分析[J]
.理论观察,2018(12):136-138.
被引量:2
3
董贤钧.
延伸服务宽度 纵深服务质量 满足新时代美好生活新需求[J]
.中国物业管理,2018(10):128-129.
4
郗倩玮,龚雪.
当前农村学前教育治理的困境与路向[J]
.陕西学前师范学院学报,2018,34(12):6-10.
被引量:7
5
孙燕妮.
中职班主任工作的点滴感悟[J]
.新作文(教研),2018,0(12):207-207.
6
济南市人民政府办公厅.
济南市人民政府办公厅关于加快学前教育改革发展的实施意见[J]
.济南市人民政府公报,2018(19):4-11.
7
黄美芬.
论小学生行为习惯养成的重要性[J]
.小学生(教学实践),2018(9):45-45.
8
嵇振颉.
杨雪芹:为学生的未来创造无限可能[J]
.风流一代,2018(36):32-33.
9
吴婷,彭成圆,赵建伟.
江苏省农村电商创新驱动发展现状调研报告[J]
.科技经济导刊,2019(1):184-185.
被引量:3
10
毛晓阳,曾舒栾,丁琬霖.
福建宗庙类教育公益基金初探——以2017年暑期调查为中心[J]
.闽江学院学报,2018,39(6):82-92.
饮食科学
2018年 第11X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部