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“互联网+”新形势下的高职《有机化学》教学模式改革与实践研究
被引量:
1
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摘要
基于网络的高职有机化学教学模式的改革,是以建构主义学习理论为基础的分段化、信息化教学模式。本文提出了培养高职学生学习有机化学兴趣的一些建议和方法。有机化学是临床医学的一门重要基础课,对高职教学效果的思考与分析,超出学生学习有机化学教学兴趣的不足,应用课程欣赏能够有效提高学生的学习成绩。
作者
李福君
机构地区
通辽职业学院
出处
《饮食科学》
2018年第11X期227-227,共1页
Diet Science
关键词
“互联网+”
有机化学
高职院校
教学模式
分类号
O62-4 [理学—有机化学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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