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论高中生物如何开展探究性教学

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摘要 高中生物是一门以实验为主的学科,而探究和发现是开展生物教学活动的重要组成部分,采用探究式教学这种教学模式,有助于培养学生发现问题、解决问题的能力以及主动探索的精神,对提高学生的科学素养至关重要。在课堂教学中,教师要强调学生的主体作用,采用恰当的教学方式来调动学生兴趣,为学生营造探究氛围。本文将就高中生物教学中如何开展探究性教学展开探讨。
作者 张洪安
出处 《饮食科学》 2018年第12X期153-153,共1页 Diet Science
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