健康教育对幼儿生长发育的影响

目的 :探讨分析健康教育对幼儿生长发育的影响。方法 :2017年10月至2018年10月,选择江西省南昌市908医院的180名儿童为研究对象。根据常用身高和体重(WHZ)将其随机分为观察组和对照组,每组90例。评分方法用于评估所有幼儿的身高和体重,并根据智力量表(MDI)和心理锻炼量表(PDI)评估儿童的生长发育和四种疾病的发生。结果 :观察组身高、体重发育,MDI、PDI指数均显着高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患有四种疾病(肺炎,腹泻和营养性疾病)。发病率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 :对儿童进行正确的健康教育,可以有效促进儿童的成长,智力和心理成长,这对儿童的成长和发展具有明显的意义。