临床护理文化在高职护理学生职业道德培养模式研究

在高职院校的校园文化培育过程中,临床护理文化培养学生的职业道德起到非常重要的价值作用,使临床护理专业更加具有独特的文化气息,这就需要加强护理学院的校园文化和医院护理文化培养模式的构建分析。针对学生的职业道德修养从自身素质起航,兼顾学生发展的个性方面逐步培养学生护理文化,促进护理校园文化提升为社会临床护理文化底蕴,构建基于高职护理学生的职业道德培训机制,使社会医院机构认可高职护理人才的职业行为标准,同时规范高职院校职业道德培养模式的重要指导作用。