健康教育对乙肝病人的病情进展影响分析

目的:探讨健康教育对乙肝患者心理健康的影响,提高乙肝患者相关知识的掌握。方法:2018年2-5个月,在福州传染病医院75例慢性乙型肝炎病人在医院健康教育、SCL-90量表和乙型肝炎相关知识问卷调查来评估其效果。结果:调查75例慢性乙肝病人,SCL-90量表总分,教育前为14.30±0.65,教育后为12.37±0.52(P<0.05)。其中,忧郁、人际关系、焦虑、敌对、神经病性因子分,都为教育后低于教育前(P<0.05);教育前后的差异无统计学意义(P>0.05)。对乙肝相关知识的普及率,健康教育前为20.00%,健康教育后为91.20%(P<0.01)。其中,发病率、临床表现、传播途径、机体对病毒的免疫力、常用治疗药物的作用及副作用的知晓率,教育后高于教育前(P<0.01)。结论:健康教育能提高慢性乙型肝炎患者的心理健康水平,提高乙肝患者的知识水平。