不同层次护士重症护理思维能力的评估与管理对策探究

探究不同层次护士重症护理思维能力的评估与管理对策。方法:选取我院重症科室的护士共20名进行思维能力的评估、了解其护理过程中的病情分析能力、资料收集能力、灵活处理能力、药理医学的基础专业能力、心态以及沟通能力、责任意识等,综合结合临床上患者的反馈、护理的效果、护士的日常表现,考察中的评分等,对护士进行评估,对照不同学历、年龄、就职时间、职称等不同层次的护士进行评估对比。结果:学历层次中学历较高的护士总体的护理灵活反应度较高;职称高的护士工作中积极性与责任意识较强;就职时间较长的护士处理常规问题较为全面化;年龄相仿的护士之间护理效果差异不大。不同层次的护士之间自身情况无统计学差异(P>0.05),评估结果对比具有统计学差异(P<0.05)。结论:针对不同层次的护士进行定期的评估,可在重症护理中强化护士的工作责任意识,提高工作热情与专业的自主学习意识,实现了分层化的管理,对症下药的提升了护士的能力,也强化了重症护理的有效性。