智护训练在新生儿生长发育中的效果观察分析

目的:对智护训练在新生儿生长发育中的应用效果进行分析。方法:将2016年2月至2017年2月在我院出生的100例新生儿作为此次研究对象,以随机分组的形式将其分为对照组与实验组,实验组新生儿予以智护训练,而对照组新生儿则不予以智护训练,分别在1个月、3个月及6个月时对比两组新生儿身高、体重、智力及运动发育情况。结果:在出生1个月时两组新生儿身高、体重比较并无差异(P> 0.05);在出生3个月及6个月时两组新生儿身高、体重比较差异显著(P <0.05)。结论:智护训练在新生儿生长发育中有着重要的意义,值得推广。