生物工程专业微生物学教学改革的实践与思考

伴随着教育事业的升华深化改革,作为高等学校要想实现农业生物专业微生物教学效率的全面提高,本文就微生物学知识提高的基础上,与生物工程专业特性相结合,基于实际的教学模式、手段、内容、教材则取、教学纲要等制定的相关方面改革微生物学的基础理论,通过专业学者的实践研究取得较高的教学成果。