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小学体育与健康课实施运动处方教学模式的实验研究 被引量:1

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摘要 本文综合运用文献资料法、专家咨询、教学实验法等多种方法,根据小学生身心发展特点,制定有针对性的运动处方内容,探讨运动处方对改善小学生身体素质的效果,为进一步在小学生中推广运动处方教学模式提供科学的依据。
作者 梁丽珍
出处 《饮食科学》 2019年第10期159-159,共1页 Diet Science
基金 2017年度陕西省教育科学“十三五”规划课题:体医融合理念下运动处方教学模式的构建及应用研究——以小学体育与健康课为例(编号SGH17H175)
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