家庭健康教育对社区高血压患者自我管理的影响

目的:探讨家庭健康教育对社区高血压患者自我管理的影响。方法:选取各社区医院2017年12月-2018年12月收治的94例高血压患者作为研究对象,并将其随机分为研究组和对照组各47例,对照组实施常规健康教育,研究组实施家庭健康教育,将两组患者的自我效能改善情况进行分析比较。结果:两组患者健康教育实施前自我效能比较,差异无统计学意义,P﹥0.05,健康教育实施后,两组患者的自我效能均有一定程度的提高,但研究组自我效能评分明显高于对照组,差异具有统计学意义,P﹤0.05。结论:对高血压患者实施家庭健康教育能有效提高患者的自我控制能力,改善自我效能,具有一定的临床应用价值。