幼儿教育“小学化”模式合理化融合研究

幼儿教育关系幼儿的学习和成长。一直以来幼儿教育受到整体环境、应试教育和家长态度的影响,使幼儿教育逐渐朝着小学化方向发展。适当的将幼儿教育小学化可以使幼儿获得更好的提升空间。从幼儿教育'小学化'模式合理化融合角度出发,研究幼儿教育小学化与课程内容、幼小衔接、观念转换融合,为幼儿教育小学化提供相应理论支持。