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《100以内的加减法(二)》教学建议
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作者
李军
宋晓晨
机构地区
日照市教学研究室
日照市实验小学
出处
《山东教育》
2003年第19期94-94,共1页
关键词
《100以内的加减法》
教学建议
小学
数学教学
问题情境
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
G623.56 [文化科学—教育学]
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1
王海莹,王大磊.
主动建构——《100以内的加减法》的实践与反思[J]
.上海教育科研,2007(5):59-60.
山东教育
2003年 第19期
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