青少年网络语言使用失范问题及规范化研究

本文从社会语言学的视角,在列举青少年网络语言使用失范现象的具体表现形式的基础上,阐释青少年网络语言使用失范形成的原因和负面影响,并提出相应的规范化措施,以加强青少年使用语言文字的规范意识,提高其语言文字应用能力。