情感教学在初中音乐中的应用研究

随着我国素质教育的推进,初中音乐教学中原有的教学方式已经不能适应学生的实际发展需求,教师应该要积极转变自身教学理念,将情感教学应用到初中音乐中来,以提高初中音乐教学水平。本文通过对情感教学在初中音乐中的重要性进行分析,然后对其作用进行探讨,最后制定出科学的教学方法,从而激发学生参与音乐学习的积极性,最终达到初中音乐课堂教学目标。