试论慕课时代的英语专业翻译课程教学模式

慕课时代英语专业翻译课程教学模式应以"翻转课堂"为主。这既能增加学生在课堂上探讨翻译实践工作,帮助学生在实现认知目标、能力目标和素质目标等方面综合发展,又能使学生取代老师成为真正的主体。从学习环境的创建上看,"翻转课堂"推动学生自由表达他们的想法,学生的英语翻译能力和职业素养都得到了发展。当然,"翻转课堂"也有其不足之处,例如不注重系统知识的整体传授。教师应特别注意的是,"翻转课堂"要求学生在课前做好充分的准备。