浅谈艺术设计类专业选修课的“教”与“学”

目前,大学艺术设计类专业选修课程存在一些问题:一方面,学生对专业选修课的学习主观能动性差;另一方面,教师运用传统的讲授教学模式,存在教学模式上的单一化。本文从学生正确学习观念的树立和教师教学上的改革两个方面来解决这个问题。